南京财经大学关于开展创新创业课程建设工作的通知
发布时间:2017-12-19  浏览次数:

 

南京财经大学教务处

南财教字[2017]42


 

南京财经大学关于开展创新创业课程

建设工作的通知

各有关部门:

为了促进专业教育与创新创业教育有机融合,将创新创业教育融入人才培养体系,激发学生的创意思维、创新精神、创业意识,增强大学生创新创业能力,现就开展创新创业课程建设工作通知如下:

一、创新创业教育课程建设目标和要求

1. 以教学为中心,坚持选修必修、理论实践、课内课外、线上线下、校内校外相结合,逐步建立多层次、立体化、多学科支撑的创新创业教育课程体系。

2. 全面推进教育教学改革,促进专业教育与创新创业教育有机融合,推进创新创业类课程与专业课程体系深度融合,创新创业实践活动与专业实践教学有效衔接。

3. 立足现有教学体系和学科特色,立足人才培养方案,设置符合学生和社会需要、有时效性、有操作性的创新创业教育课程体系。

4. 课程设计应符合实际教学要求、高质量的课程教学大纲,采用先进且有效的教学方法与手段。鼓励教师把国际前沿学术发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学。注重观念引导、知识传授与技能培养的有机结合。

5. 课程规划科学合理、实施高效,教师队伍、教学条件能够满足课程教学的实际需求,课程覆盖面大,学生受益范围广。

二、创新创业教育课程建设类型

(一)创新创业基础类课程

紧密结合通识课程、公共基础课程实际,开设创新思维类课程、领导力和沟通力类课程、创新方法类课程、创业能力类课程,培养学生团队精神、表达、沟通、协调能力、批判性思维和创造性思维能力及创新精神、创新能力,学生掌握开展创业活动所需要的基础知识和基础理论,熟悉创业的基本流程和基本方法,激发学生的创业意识。

(二)创新创业专业特色类课程

了解和掌握学科发展前沿的专门课程和系列专题课程,或基于学科专业背景开发、开设相应的创新创业类跨学科专业课程。课程要充分体现专业特点,能有效地将新创业教育有机融入专业教育,突出学生的创新创业能力和实践能力的培养。

(三)创业实践类课程

以案例教学为载体、或通过现实或模拟的创业实践活动,利用虚拟的创业训练、创业公司,使学生获取创业经验、感知创业过程,把握创业方法等。

(四)创业实训类课程

包括开展各类科技创新、创意设计、创新创业项目、创业计划大赛、企业家讲座、创业俱乐部、创业夏令营、项目孵化等。旨在为学生多渠道搭建创新创业实践、思想和经验交流的平台,营造创新创业、成长成才的良好氛围。

三、申报条件

1. 课程负责人应为本校专任教师,热心本科教学,有相应的创新创业思维和创新创业能力,有一定的指导学生创新创业的经验。同一课程负责人同时主持课程门数不得超过两门。

2. 课程教学团队一般不少于3人,鼓励不同学科教师联合申报,鼓励有行业企业经历的教师申报,允许聘请知名科学家、创业成功者、企业家、风险投资人等各行各业优秀人才担任创新创业课程授课或指导教师。

3. 已开设、正在开设以及已经有一定基础的拟开设的创新创业课程均可申报。特别鼓励教师结合专业、组建团队开发和设计新的创新创业课程。

4. 创业实践类课程面向对象主要是由创业意向和创业想法的学生,课程负责人应根据项目建设目标、规划,加强指导,促成项目落地,保证项目实施效果。

四、申报程序、要求及立项数量

1. 课程建设项目申请人填写《南京财经大学创新创业课程申请表》(见附件1);

2. 各单位组织初审并推荐符合条件的建设项目;

3. 教务处在审查材料的基础上,组织专家评审,立项约15门左右课程;

4. 公式并公布立项建设课程名单。

五、申报材料

1. 各单位提交的申报材料包括:《南京财经大学创新创业课程申请表》《南京财经大学创新创业课程建设项目汇总表》(见附件2)和教学大纲(附件3)。

2. 申报材料纸质版请于20171218日前报送到行政楼512办公室,电子版请发送到至zbk512@126.com

六、经费资助与管理

1. 各类新建课程建设经费为5万元,已开设课程建设经费为2万元。

2. 经费分期划拨,立项初期和结项后分别划拨50%建设经费。结项不通过的课程终止经费支持。

3. 课程建设周期为2年。

七、其它未尽事宜请联系行政楼512教研科苏老师,联系电话:86718592

 

附件1南京财经大学创新创业课程建设立项申请表.doc

附件2南京财经大学创新创业课程建设项目申报汇总表.doc

附件3教学大纲参考模板.doc

                                                              教务处

                  二〇一七年十二月六日